Aprender inglés para usarlo, no para memorizar
Creemos que el inglés es una herramienta de oportunidades. Por eso, cada clase propone situaciones reales: pedir algo, contar una historia, defender una idea, preparar una presentación o resolver un problema en equipo.
Trabajamos en grupos reducidos, con seguimiento cercano y objetivos claros por edad y nivel, para que cada estudiante avance con confianza.
Acompañamos trayectorias largas: desde los primeros sonidos y juegos, pasando por la consolidación en la adolescencia, hasta objetivos profesionales como entrevistas, presentaciones o exámenes de certificación.
Nuestra meta es simple: que el inglés se vuelva parte de tu vida.
Nuestro equipo
Contamos con excelentes profesionales que representan la cultura y metodología de Active English Institute.
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Pellizardi Jessica Paola
Cargo: Directora y profesora del Instituto Active English Institute.
Profesora de Inglés – Nivel Secundaria.
Especialista Docente en Educación y TICs – Ministerio de Educación de la Nación.
Nivel Masters (C2) – Certificado Internacional – Anglia Examinations, England.
Cursos realizados
- Neurociencia en la Educación – Fundación Centro de Estudios Cognitivos UEGP N° 166.
- Aprendizaje basado en Proyectos desde la Neurodidáctica – Fundación Centro de Estudios Cognitivos UEGP N° 166.
- Funciones Ejecutivas en el desarrollo de la Autorregulación del Aprendizaje – Fundación Centro de Estudios Cognitivos UEGP N° 166.
- TESOL/TEFL “Accredited Teaching Qualification” – World Tesol Academy.
- “How to manage Dyslexia in the classroom” – Taller de Viviana Canulli.
- “Yoga y Mindfulness para niños” – Escuela de Yoga Arcoíris.
- “Drama Tools for the virtual classroom” – Catalina Huberman.
González Patricia Natalia Carolina
Cargo: Directora y profesora del Instituto Active English Institute.
Profesora de Inglés – Nivel Secundario.
Postítulo en Liderazgo de Instituciones Educativas – Especialización Superior – Instituto Superior de Colonia Elisa (Resistencia, Chaco).
Cursos realizados
- Inglés Británico – Extensión Universitaria – UNNE.
- “Conducción de grupos y su aplicación en el aula”.
- Enseñanza en contextos de encierro: “Educar para la Libertad” – Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología del Chaco.
- Enseñanza de Lenguas Extranjeras en el Sistema Educativo Provincial – Subsecretaría de Interculturalidad y Plurilingüismo.
- Neurociencia en la Educación – Fundación Centro de Estudios Cognitivos UEGP N° 166.
- Aprendizaje basado en Proyectos desde la Neurodidáctica – Fundación Centro de Estudios Cognitivos UEGP N° 166.
- Funciones Ejecutivas en el desarrollo de la Autorregulación del Aprendizaje – Fundación Centro de Estudios Cognitivos UEGP N° 166.
- “Evaluación Mediada por TIC para Lenguas Extranjeras en Periodo de Enseñanza Remota de Emergencia” – IES San Fernando Rey.
- TESOL/TEFL “Accredited Teaching Qualification” – World Tesol Academy.
- “Teaching very young learners” – AOM English Online Institute – Prof. Verónica Martínez.
- “Drama Tools for the virtual classroom” – Catalina Huberman.
- “Marketing para Instituciones Educativas” – Laura Lewin – Abs Internacional.
- “Pronunciation and Drama becoming more expressive en English” – Marisol Hernández.
- “Educación Emocional” – Fundación Pilares de la Educación y Lucas Malaisi.
- “Storytelling en las Empresas” – Maximiliano Hapes.
- “Talleres de Traducción Técnica: legal, neurociencias, electricidad, comercial, cómics, médica, Traducción audiovisual de contenido infantil y juvenil, entre otras” – Macarlupu Juan.
- “Recursos Teatrales para las clases de idiomas” – Jessica Clemente.
- Community Manager – UNCaUS.
- Liderazgo y Recursos Humanos – UNCaUS.
- Introducción a la Gestión Educativa – Laura Lewin – Abs Internacional.
- “Entornos Escolares saludables desde el Enfoque de los Derechos Humanos y la Pedagogía del Cuidado” – MECCyT.
- “La agenda del Directivo: Cómo gestionar y Liderar en estos tiempos” – Laura Lewin – Red Internacional de Gestión Educativa.
- “Inteligencia Emocional” – Darian R. Spalla – Instituto Cec – Fundecrep y Rotary Club Maschwitz.
- Cursos y Talleres de Expresividad y Escenas del INT: Actriz Nacional.
- Seminarios varios con: Claudia Ferradas, Gustavo González, Silvia Schnitzler, Grace Bertolini, Mr. Pierre Stapler, entre otros.
Lopez Maira
Cargo: Profesora de Inglés (Modalidad Virtual) – Instituto Active English Institute.
Experiencia en preparación de Exámenes Internacionales de Cambridge.
Experiencia en preparación de ECCE International Exam Training.
- “Inclusive School, a School that educates better” – Ministerio de Educación.
- “III National Conference on Teacher Training: Narrating. Systematizing. Researching. Teaching – Practices in the Pedagogical Continuity” – InFoD.
- “Teaching Practices in the Pedagogical Continuity” – Instituto de Formación Docente. Teacher training: Projects in secondary school.
- “Key to developing essential XXI century skills” – Oxford University Press.
- “Brain recharged: Latest Discoveries and Why they Matter a Lot to us if we are Educators” – Lucrecia Prat Gay.
Goesling Brisa
Cargo: Profesora de Inglés – Instituto Active English Institute.
Experiencia dictando clases a niños desde los 3 años de edad, aplicando y adaptando metodologías de acuerdo a sus edades e intereses.
Rodriguez Maria Laura
Cargo: Profesora de Inglés – Instituto Active English Institute.
Experiencia en el dictado de clases a niños y adolescentes en modalidad virtual y presencial.
Uso de las TICs en el aula para incentivar y motivar a los estudiantes en el aprendizaje del idioma.
Ameri González Angelina
Cargo: Profesora de Inglés – Instituto Active English Institute.
- Enseñanza–aprendizaje del idioma en niños desde los 6 años de edad en adelante.
- Aplicación de herramientas audiovisuales y temáticas actuales de interés para los niños para ampliar conocimientos y practicar habilidades comunicativas.
Iván Ameri González
Cargo: Administrador – Instituto Active English Institute.
- Gestión administrativa integral y coordinación operativa.
- Soporte técnico a dirección y docentes en procesos internos y calendarios académicos.
Pamela Stember
Cargo: Secretaria – Instituto Active English Institute.
- Recepción y comunicación institucional (telefónica y digital).
- Agenda, turnos y seguimiento de consultas.
- Gestión documental y soporte a administración/dirección.